Хороший повод задуматься

Сегодня - 22 июня 201Х года


ТРИ ПОКОЛЕНИЯ НАЗАД

«Прогрессивным» человечеством была предпринята очередная попытка зайти в наш дом, забрать все наше имущество, сделать рабами способных, уничтожить борзых, «лишних» и немощных.

ПРАДЕДЫ показали всем, что несогласны. Уничтожили «боевую куклу», договорились о мире с кукловодами. Кукловоды продолжили нагнетать другими методами (экономическая блокада, создание сверхоружия).


ДВА ПОКОЛЕНИЯ НАЗАД

СверхусилиямиRead more...Collapse )
Основное обсуждение материала тут

О том, что такое ссудный процент

Как дети финансовую систему по полочкам разложили

Задала учительница по обществознанию детишкам бизнес-планы подготовить.
Ну а что – тема предпринимательство, пусть покреативят на тему внутришкольного бизнеса. Школа-то ‒ модель Мира, всей мировой экономики. И пятиклассники взялись за домашку как никогда ретиво. И вот ‒ урок, презентации.
Не по возрасту громоздкая отличница подробнейше разложила, как она комбинат питания устроит. Юркий рыжий мальчишка обрисовал фантастические перспективы преображения школьной транспортной системы: тут и лифты, и эскалаторы, и рикши. Смурной опрятный паренек, вовсе не похожий на шального айтишника, сделал классный доклад о системе автоматизации, контроля доступа, учета и контроля на базе школьной компьютерной сети. Бойкая веселушка рассказала о производстве обуви для всех учителей, школьников и даже для продажи на экспорт.
И вот, выходит к доске худенькая скромная девочка с открытым лицом и добрыми глазами.
‒ Все вы, ‒ говорит она одноклассникам, ‒ начинали свои бизнес-планы со слов «возьму кредит в банке». Так вот, я открываю банк.
По рядам прокатился сдержанный гул восхищения и зависти: и как сами не дотумкали?
‒ Условия у меня такие, ‒ продолжает девочка, ‒ каждый может взять любую сумму под 20% годовых.
‒ Как любую? И миллион можно, ‒ вскинул голову дремавший на задней парте до анекдотичности типичный Вовочка, хулиган и второгодник.
‒ Хоть миллиард. Хоть сто миллиардов. Но учтите – в конце года эти деньги нужно будет отдать с процентами. Кто не отдаст ‒ забираю имуществом.
‒ Чо, весь бизнес отберешь? ‒ возмутилась, алея щеками, толстая отличница.
‒ Нет, конечно! Только недостающую часть заберу, не более.
‒ Нормальные условия. Даже отличные, ‒ взвешенно отчеканил айтишник, подняв глаза от калькулятора, ‒ я согласен.
За ним все закивали голосами ‒ такой добрый и щедрый банк всем понравился.
‒ Ну вот, ‒ продолжила тихая «банкирша», ‒ в начале года я выдам гору денег. Но, сколько бы я ни выдала, 100% денег покрывают 100% школьного бизнеса. А в конце года я потребую вернуть 120% выданных денег. Гору и плюс еще пятую часть горы. А у вас на руках ‒ только гора, 20%, которые я потребую сверху, не существует в природе. Значит, по результатам года я заберу 20% школы.
За год кто-то сумеет собрать 120% денег, а кто-то и 400%. Но это значит, что у другого не будет и половины необходимого для возврата долга. Но это не важно. Важно, что в любом случае, как только вы согласились взять кредит, вы отдали мне 20% школы.
Следующий год ‒ еще 20%. И так далее. Ну а к десятому классу я буду единственной владелицей школы. Сегодня вы мечтаете о благополучии, бизнесе, успехе, развитии. А к десятому классу вы станете моими рабами и я буду решать, кому жить, а кому умереть с голоду.
Класс затих. Учительница растерянно хлопала кривовато подведенными глазками. У кого-то в сумке невероятно громко вибрировал мобильник.
‒ Нафиг такой банк, ‒ первым ожил второгодник Вовочка, ‒ без банка обойдемся.
‒ Точно! ‒ зажглась надеждой веселушка от обувного бизнеса, ‒ без банков и денег обойдемся, бартером будем наши товары и услуги менять друг на друга.
‒ И как ты расплатишься за мороженое, ‒ искренне удивилась «банкирша», ‒ каблук от сапога отломишь и отдашь? А с работниками чем расплачиваться будешь? Кедами? Так им некогда работать станет – будут днями искать того пекаря, которому кеды нужны, чтоб булочку с повидлом купить. Вон, спроси у Дашки, ‒ «банкирша» кивнула на отличницу общественного питания, ‒ согласна она кедами оплату принимать.
‒ А мы будем друг другу расписки писать! ‒ нашелся айтишник.
‒ Хорошая идея, ‒ согласно кивнула «банкирша», ‒ и через три дня у каждого будет вот-такенная стопа записочек: «Я отдал Коле стул», «Вася меня на эскалаторе прокатил», «Взял у Ани кроссовки»… И что? Как потом со всем этим разобраться?
Класс снова затих. Бледная учительница нервно крутила браслетку на запястье, с рассеянно поглядывая то на понурый класс, то на спокойную и милую докладчицу с добрыми глазами.
‒ Это, ‒ вдруг поднялся Вовочка, грохнув стулом, ‒ Иванова, а точно школа тебе будет принадлежать?
‒ Конечно, ‒ пожала плечами девочка. Это же элементарно.
‒ Тогда это… ‒ Вовочка сопел, теребил ногтем характерные мозоли на костяшках кулачищи и пытался подобрать слова, ‒ Иванова, возьми меня на работу. Если кто свое отдавать за долги не будет – я помогу. Ага? А мне много не надо. Ты мне компьютерный класс отдай (айтишник дернулся, но промолчал), я там игровую зону сделаю.
‒ Хорошо, ‒ тут же согласилась «банкирша», ‒ будешь силовым ведомством.
‒ Не, ‒ промычал Вовочка, ‒ давай переименуем… Пусть буду «Спецназ»!
«Банкирша» еще раз кивнула и обратилась к совсем не веселой веселушке:
‒ Анечка, ну зачем тебе заниматься обувным бизнесом, который ты все равно потеряешь? Ты же хочешь получить, а не потерять, правильно? Так вот, я отдам тебе 10% школы.
‒ А мне что делать? ‒ осторожно спросила Аня, чувствуя очередной подвох.
‒ Видишь ли, мне не очень хочется работать. Поэтому работать за меня будешь ты. Вся эта возня ‒ учитывать деньги, выдавать… Вдруг среди года кто-то захочет еще кредит взять? Вот я тебе и отдам деньги под 20% годовых. А ты будешь их раздавать под 22%. Твоя доля – 10% от моей, все честно.
‒ А можно я буду не под 22% выдавать, а под… Под сколько хочу? ‒ повеселела веселушка.
‒ Конечно. Но не думай, что школа твоей станет. Вот, будешь ты отдавать деньги под 33%, и через три года школа будет вроде бы твоей. Однако, ты-то взяла у меня деньги под 20%, которых, как ты помнишь, не существует в природе. И школа все равно будет моей через пять лет. И я отдам тебе твои 10%, а не ты их получишь сама. Понимаешь? Я ‒ хозяйка.
‒ Нафиг такую хозяйку, ‒ булькнула сквозь полные щечки отличница и тут же получила мощную затрещину от Вовочки.
‒ МарьПална, ‒ повернулась «банкирша» к мирно зеленеющей в полусознательном состоянии училке, ‒ и вы не расстраивайтесь. Я дам вам большую зарплату. Вы только учите всех, что так и должно быть, что по другому не бывает. Рассказывайте детям, что если много и хорошо работать, можно достичь успеха, стать богатым. Понимаете, чем больше они работают, тем быстрее буду богатеть я. И чем лучше вы будете пудрить мозги ученикам, тем больше я вам буду платить. Ясно?
В глазах учительницы блеснула искра сознания и надежды, она часто и мелко закивала, преданно глядя на пятиклассницу.
Грянул спасительный звонок.

Отсюда

Как повысить свой уровень культуры?

Вопрос от граждан транслировал molonlabe

Часто задают и мне. Отвечаю.

Для начала - определение.

КУЛЬТУРА
(от лат. cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание), исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Понятие «культура» употребляется для характеристики определенных исторических эпох (античная культура), конкретных обществ, народностей и наций (культура майя), а также специфических сфер деятельности или жизни (культура труда, политическая культура, художественная культура); в более узком смысле - сфера духовной жизни людей. Включает в себя предметные результаты деятельности людей (машины, сооружения, результаты познания, произведения искусства, нормы морали и права и т. д.), а также человеческие силы и способности, реализуемые в деятельности (знания, умения, навыки, уровень интеллекта, нравственного и эстетического развития, мировоззрение, способы и формы общения людей).

Исходя из определения, культура - характеристика ОБЩЕСТВА. Т.е. каково ОБЩЕСТВО, такова и культура. Например, в разных социальных стратах (например, "уголовном" мире) - своя культура, культура также зависит от эпохи, страны, социального статуса и т.п.
Read more...Collapse )

Жить по-человечески

На написанный текст, раскрывающий понятия "жить правильно", "жить по-человечески", "совесть" для отрока пылкого идет очень много положительных откликов. Спасибо Вам за добрые слова.

Про обещание сформулировать понятия "жить правильно", "жить по-человечески" для юноши, мужа, старца помню. Оно формулируется не сразу. Но постепенно материал выкристаллизовывается.

Вот - еще один алмаз в этот ларец понятий. Пока складываю, полирую, убираю лишнее. Быстро не ждите. Опубликую только после проверки.



Здравый смысл: про внесение в УК правок о побоях "близких лиц"

Камрад lyohinz, как реальный практик чётко вскрывает тему. Фрагменты материала:

"Зачем же думные бояре придумали затолкать в часть 2 ст.116 норму про «близких» людей? Да потому что домашнее насилие – это реально проблема, камраден. Речь идет вовсе не только о «родительских шлепках». Там под «близкими людьми» перечислен целый перечень, вплоть до тещи. Почему? Потому что любимым, б__ь, развлечением Русского Человека, особенно из числа Простых Работяг, со времен Пролетарской Гегемонии как было так и осталось, придя домой в хламину синим, Почувствовать Себя Мужыком, зарядив в табло супруге, загнав в ванную тещу и застроить потомство, не выказывающее должного уважения к пьяному Кормильцу. Дети на это привычно отвечают побегами из дома и кто скажет: «Лехинз, ты просто не любишь пролетариат!», тот пусть ознакомится со статистикой без вести пропавших детей или как-нибудь забредет в подвал, где валяются обнюхавшиеся ацетоном дети «из неблагополучных семей», а по ним бегают крысы. Жены же порой отвечают на насилие более радикально, и не одна тысяча Простых Русских Работяг зажмурилась от проникающего ранения картофелечисткой в брюхо. По России 14 тысяч убитых В ГОД (!!!) - как на хорошей войне, и это все не киллеры-снайперы олигархов отстреливают, это большей частью население режет друг друга во время совместных распитий и в порядке самообороны от домашнего насилия. Более же покорные жены терпят затрещину за затрещиной до той поры , пока Кормилец не охренеет от безнаказанности окончательно, и в очередной раз, решив «поучить жену», не забьет ее насмерть ногами прямо на глазах у детей. Кстати, великовозрастные детишки порой забивают родителей ровно также, если те вдруг вздумают спрятать от любимого чада пенсию, которую чадо планировало потратить на вкусную водку и сладкий героин.

<...>

Раньше государство отправляло жену, схлопотавшую пару кровоподтеков и гематом в суд с заявлением частного обвинения, где побитая жена, не сумевшая защитить себя от своего же мужа в своем собственном доме, должна была проявить квалификацию хорошего прокурора и ухитриться представить доказательства суду, опровергнуть его версию и изобличить во лжи его и его корефанов, ежели он подтянул их для алиби, переспорить его адвоката и даже толкнуть обвинительную речь. Ну или потратить часть своего семейного бюджета (который, как правило, после подачи заявления на Кормильца, резко скуднеет) на оплату хитрожопых адвокатиков. Государство же на всю эту суету смотрело со своих царственных высот, иногда в оконцове милостиво подмахивая смешные приговоры, а чаще – прямо давя на участников, вынуждая их примиряться (или попросту – идти восвояси), чтобы не отвлекали больших дядь своими смешными побоями от важных дел. Потерпевшие утирались, шли домой и порой это все кончалось плохо – безнаказанность влечет рецидивы.

Теперь же..."


Настоятельно рекомендую ознакомиться целиком тут

здравый смысл: про покемонов

Я - злой и вредный, плохой человек, сижу в тёмном бункере и готовлю мировую бяку.
Я распространил по всему миру игру, носителями, ФИЗИЧЕСКИМИ, которой, являются миллионы людей по всему шарику.
Раньше я просто следил за миром из их компов. Но мне надо на улицу, в душевую, в сауну. Туда, где раньше не стояли компы.

Мне надо знать обстановку в такой то точке по карте или в таком то регионе. Не просто со спутника или раз в год, а ежедневно, ежечасно.

Я активирую своих покемонов и забрасываю задания в этом регионе. Тысячи людей выходят на улицы, ищут то, что я разбросал по карте.
Мониторят всё, что мне надо. И где мне надо.
Я собираю инфу о передвижении, визуальное, аудио, навигационное, временное. Кто где и когда, рядом с чем и как поймал того или иного покемона.
По сути я могу прошарить любой участок региона, и по реакции пользователей понять - где закрытая зона, плохой приём или ещё что.
Помимо того, я могу строить сетевые штуки обмена зашифрованной информацией, передавать кодовое и т.д..
По сути я управляю движениями людей, заставляя их перемещать их же смартфоны и процессорные мощности туда, КУДА МНЕ НУЖНО.

Я имею полную информацию о владельцах смартфонов и информацию о их перемещении.
Раньше я знал об их перемещении, но теперь я даже могу ими управлять.
Я владею базой данных офицеров, особо интересных мне людей, вип и т.д. - которых тоже способен отследить своей игрой.
Если офицер не так глуп, то он всё равно имеет или детей или жену-глупышку. Которая тоже ловит покемонов.

Полный текст по линку.


Провокация атаки кошек

В зоне, где могут быть крупные голодные кошки (промысловики говорят от рыси и крупнее) обязательно надо иметь на спине имитацию глаз. Это спасает жизнь. Особенно, если деятельность связана с "приседаниями" (капканы, лунки, пробы грунта и т.п.).

Обратите внимание как провоцируют атаку приседание и уход от кошки "не глядя".



Тонко отдельные аспекты выбора и оценки цели, атаки можно рассмотреть во втором ролике. Полюбуйтесь красотой оценки зверюгой опасности, исходящей от других граждан, в т.ч. оператора.



Говорят, что наша склонность любоваться кошками, орлами, змеями есть наследственно переданная от предков жизненная необходимость непрерывного безотрывного визуального контакта с "родовыми" хищниками.

Согласитесь, они прекрасны.

Ко дню Победы

Всех с наступающим Праздником.
Я тут в очередной раз встретил шикарное стихотворение Симонова "открытое письмо женщине из г. Вичуга"

[Spoiler (click to open)]Я вас обязан известить,
Что не дошло до адресата
Письмо, что в ящик опустить
Не постыдились вы когда-то.

Ваш муж не получил письма,
Он не был ранен словом пошлым,
Не вздрогнул, не сошел с ума,
Не проклял все, что было в прошлом.

Когда он поднимал бойцов
В атаку у руин вокзала,
Тупая грубость ваших слов
Его, по счастью, не терзала.

Когда шагал он тяжело,
Стянув кровавой тряпкой рану,
Письмо от вас еще все шло,
Еще, по счастью, было рано.

Когда на камни он упал
И смерть оборвала дыханье,
Он все еще не получал,
По счастью, вашего посланья.

Могу вам сообщить о том,
Что, завернувши в плащ-палатки,
Мы ночью в сквере городском
Его зарыли после схватки.

Стоит звезда из жести там
И рядом тополь — для приметы...
А впрочем, я забыл, что вам,
Наверно, безразлично это.

Письмо нам утром принесли...
Его, за смертью адресата,
Между собой мы вслух прочли —
Уж вы простите нам, солдатам.

Быть может, память коротка
У вас. По общему желанью,
От имени всего полка
Я вам напомню содержанье.

Вы написали, что уж год,
Как вы знакомы с новым мужем.
А старый, если и придет,
Вам будет все равно ненужен.

Что вы не знаете беды,
Живете хорошо. И кстати,
Теперь вам никакой нужды
Нет в лейтенантском аттестате.

Чтоб писем он от вас не ждал
И вас не утруждал бы снова...
Вот именно: «не утруждал»...
Вы побольней искали слова.

И все. И больше ничего.
Мы перечли их терпеливо,
Все те слова, что для него
В разлуки час в душе нашли вы.

«Не утруждай». «Муж». «Аттестат»...
Да где ж вы душу потеряли?
Ведь он же был солдат, солдат!
Ведь мы за вас с ним умирали.

Я не хочу судьею быть,
Не все разлуку побеждают,
Не все способны век любить,—
К несчастью, в жизни все бывает.

Ну хорошо, пусть не любим,
Пускай он больше вам ненужен,
Пусть жить вы будете с другим,
Бог с ним, там с мужем ли, не с мужем.

Но ведь солдат не виноват
В том, что он отпуска не знает,
Что третий год себя подряд,
Вас защищая, утруждает.

Что ж, написать вы не смогли
Пусть горьких слов, но благородных.
В своей душе их не нашли —
Так заняли бы где угодно.

В отчизне нашей, к счастью, есть
Немало женских душ высоких,
Они б вам оказали честь —
Вам написали б эти строки;

Они б за вас слова нашли,
Чтоб облегчить тоску чужую.
От нас поклон им до земли,
Поклон за душу их большую.

Не вам, а женщинам другим,
От нас отторженным войною,
О вас мы написать хотим,
Пусть знают — вы тому виною,

Что их мужья на фронте, тут,
Подчас в душе борясь с собою,
С невольною тревогой ждут
Из дома писем перед боем.

Мы ваше не к добру прочли,
Теперь нас втайне горечь мучит:
А вдруг не вы одна смогли,
Вдруг кто-нибудь еще получит?

На суд далеких жен своих
Мы вас пошлем. Вы клеветали
На них. Вы усомниться в них
Нам на минуту повод дали.

Пускай поставят вам в вину,
Что душу птичью вы скрывали,
Что вы за женщину, жену,
Себя так долго выдавали.

А бывший муж ваш — он убит.
Все хорошо. Живите с новым.
Уж мертвый вас не оскорбит
В письме давно ненужным словом.

Живите, не боясь вины,
Он не напишет, не ответит
И, в город возвратись с войны,
С другим вас под руку не встретит.

Лишь за одно еще простить
Придется вам его — за то, что,
Наверно, с месяц приносить
Еще вам будет письма почта.

Уж ничего не сделать тут —
Письмо медлительнее пули.
К вам письма в сентябре придут,
А он убит еще в июле.

О вас там каждая строка,
Вам это, верно, неприятно —
Так я от имени полка
Беру его слова обратно.

Примите же в конце от нас
Презренье наше на прощанье.
Не уважающие вас
Покойного однополчане.

По поручению офицеров полка
К. Симонов

1943
Перечитав его, подумалось, что эти слова можно адресовать не только когда-то близкому человеку на расстоянии но и через время - потомкам.

Еще раз перечитайте, пожалуйста, произведение через ЭТУ призму.

Надеюсь, Вам тоже стало больно и неприятно?

НЕЛЬЗЯ ПРОЯВЛЯТЬ НЕУВАЖЕНИЯ:
- Носить чужие награды или их элементы.
- Выпивать "фронтовые" в отсутствии тех, кто причастен.
- Вспоминать ветеранов ТОЛЬКО на 9 мая.
- Не знать:
1. Целей, с которыми к нам пришла ообъединённая Европа, вскормленная мировым капиталом.
2. Чем занимались бренды Mersedes, Shkoda, BMW, Hugo Boss и многие другие, кто выполнял черновые работы на их производствах, кем была Коко Шанель и т.д.
3. Какую цену заплатили наши деды.


Вот посмотрите ВО ЧТО это всё превращается




Отмыться от этих помоев поможет только один рецепт.

Найдите реально живого ветерана (9-го мая это можно будет сделать).
И приходите к нему с вопросом о необходимой помощи и с посильной помощью...
... десятого (!!!) числа...
...КАЖДОГО (!!!) месяца.

Что такое теория относительности

Просто о сложном. Данным постом в журнале открывается новый тег "Ликбез".

Вдруг кто не знает
Ликбе́з (ликвида́ция безгра́мотности) — массовое обучение неграмотных взрослых чтению и письму в Советской России и СССР. В переносном смысле — обучение неподготовленной аудитории базовым понятиям какой-либо науки, процесса или явления.

Я проще и понятнее про теорию относительности не слышал/видел. Крепка была советская власть.



Tags:

Не всякая педагогика одинаково полезна

Данной публикацией открывается в журнале новый тег: "Нелюдь". Размещаться такое здесь будет для того, чтобы информировать взрослых людей об источниках социальных болезней и опасностей.

Цитата из книги для детей: «Мужчина, которому женщина не досталась, берет в «жены» мальчика. Мальчик-жена выполняет в доме все женские функции, а когда достигает взрослости, становится воином и может сам жениться. Если повезет — на женщине. А нет — так тоже заводит себе мальчика». – это отрывок из детской книги «Другой. Другие. О других», изданной в рамках Детского проекта Людмилы Улицкой, призванного учить наших детей толерантности.

Порисмотреться повнимательнее

Tags: